NOSSA MALA PARA A ÁFRICA DO SUL

Para trabalharmos a bagagem que precisáríamos preparar para o nosso safári à Africa do sul, em junho, antes do nosso passeio, produzimos malas com caixinhas de diversas formas e tamanhos.

As crianças escolheram caixas, papéis e encaparam transformando-as em malas pequeninas. .

Foi um momento muito interessante poque as crianças foram desafiadas a adequar a posição do papel para encapar a sua caixinha, ainda tiveram que ajustar na medida correta para que a colagem não ficasse folgada.

Deu um trabalhão, mas a ordem era não desistir. Uns precisaram de orientação mais direcionada, outros ajudaram espontaneamente o colega sem fazer por ele...

Em alguns caso fazíamos de tudo para que cada um pensasse e chegasse a conclusão de como fazer sozinho...assim, vimos grandes desafios e conquistas acontecendo.

Ao final, o orgulho! A mala havia ficado pronta!

QUANTOS SOMOS ALÉM DE CONTAR!

Cada criança uma escreveu espontaneamente a palavra “mala” e o “pré-nome” em fichinhas para, em seguida, colar no cartaz (no chão) juntamente com as malas produzidas separados por Moças e Rapazes;

Um menino e uma menina registraram os numerais representando as quantidades ao lado de cada mala dentro de seu segmento. Foi interessante que os próprios colegas interferiram e fizeram as correções necessárias como espelhamento de números, ordenação, falha na contagem. Contamos os totais e somamos as quantidades; Analisamos os resultados de quantidades e comparações...

A atividade foi complementada no caderno.

As crianças recortaram uma mala de cartolina dobrando um retângulo ao meio e colocando uma alça.Depois recortaram de revista gravuras de oisas que poderiam ser postas na mala. Escreveram espontaneamente o nome de seus pertences dentro da mala.

E foi assim!