*A atividade começou com o sorteio dos ajudantes do dia no quadro "CALCINHAS" e "CUECAS".
-Após o sorteio, exploramos todas as caracteristicas das crianças sorteadas: São iguais ou diferentes?, Em que são diferentes?(análise fisica geral), Em que são iguais?...
-As crianças atentaram-se à todos os detalhes: roupas, corpo, altura, cor de pele, olhos etc
-Escrevemos os nomes de cada um dentro do quadro desenhado na "lousa" explorando letras e sons iniciais...
-Cada um dos Ajudantes desenhou-se abaixo do seu nome...
-Contamos meninas e meninos e total de crianças na sala...
-Toda a turma fez o registro no caderno desenhando os amigos ajudantes e o resultado do quanto somos...
-Os nomes das crianças foram colocados no quadro um à um;
-Contamos novamente registrando o numeral da contagem para que percebam a função do número na prática;
-Cada criança foi convidada a buscar seu nome no quadro e conferimos se havia pego corretamente aplaudindo...
Na sala da tia Rô houve uma troca interessante. O "GABRIEL" pegou o nome da "GABRIELA" e a mesma ficou sem ação. Então foi incentivada a pegar o outro nome que ela achava que era do amigo para que pudéssemos comparar os nomes. E foi muito interessante explorar nomes quase idênticos. Assim, o Gabriel percebeu a diferença do seu nome, o que foi uma grande conquista, já que é a primeira vez que o mesmo estuda...e a turma lucrou com isso, pois exploramos todas as letras e sons...
Na sala da tia Nice, os nomes foram colocados no chão e as crianças foram convidadas a buscá-los da mesma forma.
Se alguém não conseguia achar seu nome, retornava ao lugar e aguardava mais um pouco...foi o que aconteceu, por exemplo, com o GUILHERME, como ele não visualizou seu nome em meio a tantos, retornou ao lugar. Quando faltavam poucos nomes ele reornou e conseguiu pegar seu nome...
No caso das Júlias os desenhos foram destaques a serem explorados depois, nomes iguais, pessoas diferentes...
O bingo da tia Nice foi marcado com material concreto(tampinhas) e da tia Rô, as crianças foram pintando as letras sorteadas...
-Por fim, realizamos um BINGO informal: a cada letra plástica sorteada, as crianças pintavam com giz de cera a letra do seu nome correspondente...
-Foi muito proveitoso, pois eles inflamava: "tira a letra V!...sorteia a letra D...e por aí fomos descobrindo um mundo de letras na sala...
-Finalizamos o dia com as crianças brincando em grupinhos com letras móveis(plástico, EVA, madeira)
Ufa! Só faltou premiar essa galerinha por tanta disposição e interesse!
Beijocas elétricas das tias Nice e Rô
