Festa na Educação Infantil! E quem vai ornamentar a escola?

      Na Educação Infantil o tempo voa, voa mais que passarinho.
     Num piscar de olhos e já estamos inseridos em outro evento, vivenciando múltiplos projetos ao mesmo tempo, sendo vital integra-los de modo a dar significado de suas existências aos pequenos.

 Daí, entre as inúmeras preocupações docentes com o desenvolvimento das crianças, há o desafio de termos uma escola agradável ao olhar infantil e ao olhar dos ilustres convidados: os pais e a comunidade escolar.

Mas, é festa! Como vamos ornamentar?
Chamem as crianças! Elas SABEM como fazer uma festa ficar realmente bonita.

 As crianças? Sim. Na Educação Infantil isso até deveria ser natural. Ser previsível.  E todas as vezes que nos permitimos viver esse desafio com elas, o resultado é sempre SURPREENDENTE!

 Como pode um simples desenho, um recorte e uma colagem tão singelos virar uma Obra de Arte?
As crianças "vêem" o mundo com cores, traços, detalhes que a maioria dos adultos deixaram de enxergar.

Basta uma proposta definida, um desafio, materiais (lápis, tinta, tesoura etc) e uma dose generosa de LIBERDADE para CRIAR que lá vão elas, transformado um pedaço de papel em Vida.

Foi assim, que a festa das regiões Brasil Encantado, num certo jardim de Brasília(cujo estou agora) fez olhos de incrédulos adultos, mais uma vez, brilharem com tanta cor, criatividade e alegria que brotaram dessas cabeças e mãozinhas incentivadas pelas professoras e famílias.
E sabe o que mais?
Já estamos a todo vapor para a próxima aventura que acontecerá após o merecido recesso!
Abraços felizes e gratos da Ro.

CONVITE GOSTOSO!!! OLHA A ESPIGA!

 Simples assim...folha ofício e giz de cera...

 Um cone saindo da dobradura no capricho!

 Como nascem os grãos de milho...um a um com crepom amassadinho...

 Organiza e cola aqui...

 Planeja e cola ali...

 Hummmm..já tô sentindo o cheirinho, tia!

Prontinho, agora é só colar no texto oficial da escola e levar pra casa!
Hehehe..deu certo, nnguém esqueceu de comparecer à festa!
Beijocas de Nice e da Rô

E LÁ VEM OS ESPANTALHOS PARA A FESTA JUNINA!!!

Recebemos da nossa coordenadora Anete a missão de confeccionar dois espantalhos para a festa junina de nossa escola...hummm, tá,...mas como?

Na internet gostamos da sugestão do blog da Revista Crescer...mas fomos por outros caminhos aventureiros, cada passo uma surpresa e muitos risos!

Começamos pelo Zequinha com cabos de vassoura, roupas masculinas e garrafas pet...
mas terminamos primeiro foi a Natalí...
Esta mimosa garota tem uma base de cabo de vassoura dentro de um cone grande, por isso fica em pé...
A camisa foi presa pela gola no cabo de vassoura....enchimento de jornal, revista e plásticos!

A cabeça tem base de saco de pano(de chão) e depois cobrimos a cabeça e os braços com uma meia calça velha...o vestido(doado pela colega Naiara) e o lenço arrematou a produção...
Cabelos com tranças de crepom...

Para esconder o cone mais uma saia complementando o vestido...

As mãos de palha fornecidas pela Anete...

Tcharammm!!! Na passarela, NATALÌ, com seu narizinho de isopor e olhos e batom de EVA e  blush da Natura(chique demais!)...

Os cabelos receberam graciosos lacinhos...

Arremate das mãos...

Ih, os pés do Zequinha! Enfiados em garrafa pet com areia e unidos no topo, no´início do pescoço...
Esse rapazinho começamos enchendo umas roupas mais simples(camiseta manga longa e calça tipo moletom) com jornal amassado...
As tias Neide e Ana Célia nos ajudaram encontrando materiais...hummm...o Zequinha nascia...e cada etapa era engraçada, as pessoas acostumando com a espantosa presença...
A cabeça foi feita com saco de pano, como a Natalí...cabelos e bigodes de papel de bala rococó...

Êta casalzinho bonito, gente!

O modelito do rapazola é dos finos: camisa, paletó e gravata..moço de posses! hehehe...

Aí, surgiu outra donzela, a Filó...As colegas do outro turno já tinham começado a arrumação...

 A base dela é de ferro, estrutura de corpo humano, mais rápida para dar forma e arte...Corpo e cabeça com roupas e saco de pano, mas resolvemos que a queríamos negra, não podia faltar, já que falamos tanto em igualdades e diferenças em sala...

Os cabelos foram ruivos(marrons) pra destacar da cor da pele...

Vestido chique, a coordenadora lavou um que recebeu de doação...

Fitas no cabelo de chita, detalhes do rostinho de isopor e EVA...

Mais um ajuste e tcharammm!!!

Achamos que a Natali ficou enciumada...mas gostou da nova amiga...

Nós amamos a experiência!

A Filó também...hehehe...olha a carinha de felicidade!

Só nos encontramos no fim da festa...

Eles estavam exaustos de tantos paparazzis...

Contamos um segredinho: era hora de descansar...



E fomos cada um pro seu bercinho, hora de nanar!

Beijocas de Nice e da Rô

QUANTOS SOMOS ALÉM DE CONTAR!

Para contarmos quantas crianças haviam na sala em junho, cada criança recebeu um quadradinho de papel fantasia da cor escolhida por ele e recortou uma bandeirinha;

Juntamos as mesinhas da sala para que todos pudesssem participar da atividade ativamente;
Cada criança colou sua bandeirinha no segmento menina ou menino, de acordo com o desenho, e escreveu a primeira letra do seu nome dentro da bandeirinha, abaixo dela escreveu o numeral que representasse a quantidade da sua bandeirinha ordenada no barbante de seu segmento;

Em uma fichinha branca cada um escreveu a palavra bandeirinha espontaneamente.

Analisamos:

-Quantas bandeirinhas em cada segmento?

-Quantas bandeirinhas ao todo(meninos + meninas)?

Tabelamos:

-Quantas bandeinhas de cada cor havia em cada segmento?

Somamos( 2 bandeirinhas azuis de meninos + duas bandeinhas azuis de meninas)= 4

Relacionamos

-Quantidade de bandeirinhas X quantidades de crianças.

A palavra "bandeirinha" não foi escrita no quadro até que analisamos a escrita e reeescrevemos coletivamente.

Beijos de Nice e da Rô!