PLAQUINHAS PARA REGRAS DE COMPORTAMENTO DE FILHOS

Fiz estas plaquinhas numa fase difícil da minha filhinha de três anos inspirada na Supernanny..

CUIDAR E GUARDAR OS BRINQUEDOS- na verdade essa era a garantia que ela venceria uma regra durante o dia, já que é naturalmente cuidadosa e organizada com seus pertences.

DORMIR E ACORDAR SEM BRIGAR- a gente estava precisando, ela estava acordando brava, querendo mandar em mim e dormindo nervosa, reclamona...Funcionou desde o primeiro dia! Ufa!

COMER TODA A COMIDINHA - o objetivo dessa foi incentivar a alimentação na hora do almoço. Estamos precisando usar de novo!

OBEDECER À MAMÃE- já que mora comigo, mas era extensiva á babá e ao pai quando visita ou fica com ela... Melhorou muito!

NÃO CHORAR E NÃO GRITAR À TOA- essa foi a mais difícil, ainda a usamos de vez em quando, tem surtido efeito, geralmente fica vinculada à anterior.

COMO USAMOS:

1- Ao lado de cada plaquinha foi colocada uma faixinha dividida em sete partes.

2-Na hora de dormir a gente vai até a placa, lê o siginificado e se a regra foi cumprida durante o dia, se sim ela ganha um adesivo para por no quadrinho da faixinha; se não, não põe nada...

3-Todas as regras foram coladas na parede do quarto da pequena e quando ela quebrava alguma delas ou em caso de emergência( crise de choro, por exemplo) a levava até lá e líamos a regra em questão. Incrível como mesmo pequena ela foi capaz de controlar seus impulsos sem a necessidade de ameaças, gritos etc.

AVALIAÇÃO: funciona desde que os pais sejam firmes em não quebrar as regras e não use para chantagear a criança, o que piora a situação. A criança deve se autoavaliar diariamente sem ser massacrada por suas ações, mas valorizadas por cada conquista.

PS: em breve postaremos as sugestões de placas para professores: combinados da turma.

Beijos

PRIMEIRAS SEMANAS DE AULA: HORA DA HISTÓRIA

História em sequência.

Autoria desconhecida por nós, mas usada em nossa escola há muitos anos.

Texto com adaptações.

CARINHO QUENTE

1-Era uma vez um reino encantado, onde existiam árvores frondosas e muitos animais.

Existiam, também, seres encantados que possuíam poderem mágicos.

As crianças que lá viviam, logo que nasciam, ganhavam um "bonequinho verde" que se chamava Carinho Quente e o carregavam juntinho consigo por toda a vida em qualquer lugar que fossem.

Como todas as crianças recebiam o Carinho Quente, todas eram carinhosas, bondosas e educadas.

2-As crianças podiam brincar o dia inteiro sem brigar umas com as outras. Adoravam brincar!

A alegria era grande. Havia muito respeito entre elas.

Quem não conseguia brincar também era amado e querido por todos.

Ninguém se negava a dar as mãos aos coleguinhas por causa da cor, afinal para eles a cor era algo muito especial e importante, um presente ganhado do papai e da mamãe de cada um.

E quando chegava um outro coleguinha que às vezes estava precisando de ajuda, todos logo tratavam de ajudar.

As crianças se amavam muito e sabiam dar carinho à todos.

3-E na sala de aula? Tudo era tão limpinho!

As crianças arrumavam tudo, não deixavam nada fora do lugar.

Se o lixo caía no chão...Nossa!!! Tratavam logo de jogar na lixeira.

A professora estava sempre feliz e as crianças gostavam muito do que ela falava.

O chão, as mesinhas, as paredes eram mesmo limpinhas.

As crianças respeitavam os combinados da sala e todas estavam sempre de parabéns!

4- Só que nesse reino havia uma pessoa muito má que não estava gostando nada desse sossego e resolveu atrapalhar.

Era a bruxa má! Ela fazia porções mágicas para atrapalhar a vida de todos ali e teve uma grande idéia:

_Háháháháhá!!!! Vou inventar uma porção mágica...criarei os Espinhos Frios e eles farão com que todas as crianças do Reino Encantado se tornem muito más....háháháháhá!!!

E assim a bruxa fez...

Foi misturando tudo de ruim: brigas, gritos, choros, sujeiras e a porção foi ficando tenebrosa!

5-Como era muito feia, se aparecesse perto das crianças todas saberiam que ela era uma bruxa. Então teve outra idéia:

Se disfarçou de velhinha e começou a conversar com as crianças tentando trocar os Carinhos Quentes pelos Espinhos Frios.

Tanto falou que a bruxa conseguiu enganar as crianças dizendo que os Espinhos Frios trariam mais amor ao reino.

E as crianças acabaram trocando.

6-Mas olhem que terror! Olhem só o que aconteceu!

O reino se transformou num reino feio e mau.

As crianças ficaram sem educação, não tomavam mais banho, não gostavam mais de limpeza e sim de sujeira.Ficaram muito fedidas e ninguém conseguia chegar perto delas.

Não faziam mais fila, falavam alto, brigavam uns com os outros.

A professora ficou muito triste e o Reino Encantado ficou ainda mais triste.

7-Mas, ainda bem que nesse reino morava uma grande Fada que ao ver tudo aquilo ficou muito triste, pois era a protetora do lugar.

Então, a Fada resolveu interferir. Pegou sua varinha mágica e começou a transformar todos os Espinhos Frios em Carinhos Quentes.

As crianças voltaram a ser educadas e carinhosas como antes.

Elas ficarm envergonhadas de tudo o que fizeram e prometeram á Fada que nunca mais isso aconteceria novamente, que não se separaiam mais dos seus Carinhos Quentes.

Ufa! tudo ficou resolvido, como as crianças ficaram bondosas e amigas de novo a felicidade voltou a reinar!

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ATIVIDADES SUGERIDAS

1-Dramatizar a história usando chapéus diferentes de fada, bruxa e boné de criança.

2-Dramatizar juntamente com outros professores para todas as crianças.

3-Permitir que as crianças também possam dramatizar a história.

4-Confeccionar com eles o Carinho Quente

....recortando um bonequinho(tipo o da Vivo) e deixar que pintem com giz de cera ou tinta guache;

....pedir que desenhem o bonequinho num pedaço de papel previamente recortado9retangular), pintem e recortem

....confeccionar um colar inserindo um barbante no bonequinho produzido;

5-Combinar com as crianças quais serão as regrinhas de convívio da sala/turma e registrar em cartaz ou placas para que todos sempre possam se recordar das regras;

6-Ilustrar a história com desenhos com giz de cera,lápis de cor ou recortes de revista(coisas boas e coisas ruins);

7-Escolher os ajudantes do dia e combinar suas funções e como serão as próximas escolhas.

Beijos e até mais.

Nice e Rô