Há alguns anos atrás despertamos num turbilhão de questionamentos que nos fizeram mudar a nossa forma de conduzir as atividades das crianças da Educação Infantil. Até então, a maior discussão na escola eram os temíveis "trabalhinhos xerocados", ou seja, havia uma "lei" clara ou não, de que não devíamos dar "trabalhos prontos" para as crianças, assim, fotocopiar estava proibido ou, ao menos, limitado...
E nessa época, dá-lhe Estudos e mais Estudos acerca do Construtivismo e outras ideias afins...
A maioria de nós comprou a sugestão...e, nos tornamos muito criativos também! (hehehe)... Passamos a elaborar mil criações em que as crianças podiam desenhar... Desenhar o todo ou partes de figuras muito lindas que passamos a colar bem centralizadas em folhas ofício ou coloridas, ou até mesmo nos perfeitos cadernos de desenhos de nossos pimpolhos... E era um tal de moldes de vestidinhos, calcas, camisas, cabeças, cabelos, casinhas, maçãs, violinhas, saquinhos de pipoca, camaleões, macaquinhos, pipas, capas vermelhinhas para a Chapeuzinho( ah, esqueci de mencionar, tudo bem recortadinho em lindíssimos papéis coloridos ou estampados)...a maior perfeição! Nossos pulsos e dedos não gostaram da ideia, mas os trabalhinhos ficaram DESLUMBRANTES!
E foi aí que nos veio a fatídica percepção:
Agora, ALÉM de NÃO mais desenhar como antes quando mil desenhos eram dispostos para que as crianças colorissem DENTRO DA LINHA para NÃO ERRAR... agora, olhem só, NÃO podiam mais:
DESENHAR
PINTAR
RECORTAR
e COLAR!!
As perfeitinhas crianças sequer podiam escolher a cor de suas próprias roupinhas em seus autorretratos! E eram 25 "pessoinhas" com blusinhas, cabelinhos ou vestidinhos da mesma cor, com manguinhas na mesma posição, centralizadinhos na folha...sim, como numa pequena fábrica em cada sala, em cada jardim de infância, em plena idade das DESCOBERTAS!
Claro, nos sentimos pequenas, injustas e outras coisinhas mais...
Decidimos mudar, ou, no minimo, tentar muito!
Os papéis coloridos tornaram sim, os nossos aliados, e junto com eles, o lápis para desenhar, a tesoura e a cola...
Em meio aos iniciais "NÃO SEI" e "FAÇA DO SEU JEITO, IMAGINE TAL COISA, VOCÊ CONSEGUE", simmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm... dizemos em cada canto por onde passamos e para quem puder ler ou ouvir, com o maior orgulho:
"SIM, ELES CONSEGUEM!"
Eles conseguem escolher a cor, o papel, o tamanho e desenhar QUALQUER coisa, inclusive aquele bicho da história legal que você contou e que VOCÊ "não consegue", porque num passado talvez nem tão distante assim, você foi impedida(o) de tentar, para não "errar" ou para que não estragasse o trabalhinho que sua inesquecível professora queria mostrar como impecável para os seus pais, por na exposição "X", ou sei lá o quê....
Eles podem não conseguir fazer do SEU jeito, como no SEU modelo, mas sim, eles conseguem!
Se hoje, você decidir incentivar, MEDIAR, desafiar positivamente seus alunos eles irão te surpreender, se é que já não o fazem! E isso é uma certeza...passamos por isso incontáveis vezes, a surpresa é sempre inevitável, contagiante, encantadora!
O fato é que AS CRIANÇAS APRENDEM A FAZER FAZENDO!
E, se você faz por ela certamente ela está deixando de aprender muitas coisas, ops, não, ela está deixando de aprender a fazer as coisas que você faz por ela.
Assim como eu, como você e as crianças da minha, da sua, da nossa sala, todos precisamos tentar, agir para que possamos aprender de fato!
Você não precisa mesmo usar nada pra tirar a dor de tanto você recortar para seus alunos porque eles dão conta sim de fazer seja lá o que for, só que do jeito deles, com a capacidade real deles...se isso for uma rotina em sua prática logo, logo( e é logo mesmo!) eles estarão recortando, colando e CRIANDO artes incríveis, com atenção ao espaço, as formas e com cores deslumbrantes, que nem tinha passado por sua cabeça! E serão tantos planejamentos e estratégias que irão fazer que eles vão tomar gosto pela coisa! E vão te dar sugestões em várias situações!
Enfim, tomara que todas essas coisinhas que estamos dizendo não sejam novidade em sua prática e que possamos trocar muitas "figurinhas" acerca deste assunto...
Mas se ainda não tentou, tente, DESAFIE-SE! E permita-se olhar para as crianções das crianças com um novo OLHAR...o olhar de quem assiste de camarote o desenvolvimento real das crianças nesse aspecto em questão...você perceberá que muitas Linguagens irão desenvolver-se melhor também, que você deixará de ser o(a) professor(a) louca da tesoura, que sempre necessita levar tudo pronto para que seus alunos apenas possam "completar" a SUA arte, a sua ideia...você verá que levar para a sala apenas os papéis em tamanhos adequados para que sejam distribuídos individualmente ou compartilhado em grupinhos será mais que o suficiente, que a tesoura é uma aliada e que a cola é questão de oferecer para que saibam usar(da tampinha ao vidro num pulo!)...
Esperamos que este post tenha sido útil e que vocês possam deixar sua opinião sobre este assunto...depois falaremos mais...
Beijocas Encantadoras de NICE e da RÔ!
