DESENHANDO A REALIDADE...

Muitas vezes a preocupação em "trabalhar" os conteúdos, datas ou projetos que precisamos em tempo "hábil" acaba por deixar de permitir que as crianças vivenciem uma construção do conhecimento de forma mais intensa e significativa como a elaboração do próprio traçado, o planejamento do espaço, a descrição dos elementos e amigos presentes etc.

Oportunizar que as crianças planejem seus desenhos, elaborem estratégias para retratar situações vivenciadas desenvolve nas crianças o prazer pelo desenho, pela própria evolução, a auto-critica positiva, para o próprio crescimento...

 Brincar no parque é bom demais...

 E se for desafiado a "construir algo bem legal em grupo" é ainda mais divertido!

 Humm..em sala é hora de por no papel o momento mais gostoso da brincadeira: o resultado final!

 Ah, e não esquecer os baldinhos, os amigos, o tamanho de cada "montanha-vulcão-castelo" construído com a  areia!

 E as lembranças chegam mesmo!

Mas vem de formas tão criativas, com explicações orais tão elaboradas que é visível o esforço de cada um em tornar seu registro o mais real possível...
Ver as crianças discutindo melhorias próprias ou nos trabalhos dos colegas é mais que adorável é uma forma de ver o conhecimento sendo construído com riqueza de conceitos que não são possíveis se não forem desafiadas a isso e de forma lúdica, o melhor!
Beijocas de Nice e da Rô