Nome Próprio..explorações sem fim...

1-LETRA INICIAL E ESQUEMA CORPORAL

transformar a letra em corpo ao desenhar com cola colorida os membros e detalhes do corpo, cabeça etc

 2- QUANTOS SOMOS?
-chamadinha com as fichas do nome, as crianças que faltaram terão seus nomes virados. Relacionar um à um, contar, somar, identificar os nomes, relacionar iniciais etc

 3-AUTORRETRATOS COM NOME
Desenho e escrita do nome. Classificar em "princesas" e "príncipes". Contar, somar, registrar números. Registrar quantos faltaram. Identificar.

 4-AUTORRETRATOS COM FOTOS
Identificar-se. Completar seu corpo com desenhos.

 5-CORRIDA DOS NOMES
identificar o seu nome.
Jogo: Separar em duas equipes. A professora diz dois nomes( importante avaliar nesse momento o grau de identificação de cada criança) e as crianças donas dos nomes citados deverão correr e pegar  seu nome e colocar no quadro de pregas ou dentro de um espaço determinado( bambolê, quadrado etc)

 6-LETRA INICIAL DO NOME
Identificar a sua entre as outras e pintar com as cores primárias da forma que quiser usando dedos u pincéis

7- QUANTOS SOMOS COM FICHAS DO NOME

usar fichas escritas pelas crianças, ordenar alfabeticamente e explorar quantidades contando, somando, agrupando etc

 8- QUANTOS SOMOS COM CRACHÁS COM NOMES E FOTOS

9-BINGO COM INICIAIS DOS NOMES DOS COLEGAS DA TURMA

As crianças podem escolher qualquer nome, se já dominarem ou os nomes de sua mesinha(fase mais fácil). Depois elas irão marcar os nomes que serão sorteados com fichas, crachas etc.

10- COMPOSIÇÃO DO NOME COM LETRAS MÓVEIS

As letras do nome podem ser entregues para a criança em envelope ou recortadas diante dela para que veja que foi o seu nome, visualizado inteiro, que foi decomposto e que ela deverá compor, como um quebra-cabeça de letras.

Autorretratos com fotos...di-ver-ti-do!

O painel do autorretrato do primeiro semestre da nossa sala foi feito com fotos das crianças...

Resultado: AMARAM!

Desde a confecção, desafios e diversão!

Identificar a sua foto

Desenhar...recortar papéis para as roupas..

Pintar

Muita eleboração e pensamento para que tudo ficasse lindo assim, e ficou...

Hoje o painel está mais atualizado, mas continua sendo um centro de pesquisas quando o assunto é nome próprio, seja para ver qual a primeira letra, para pesquisar a escrita do nome, comparar iniciais com palavras significativas...

E ainda tem as obsevações quanto à estrutura do esquema corporal que cada um desenvolveu no início do ano com o modo como estão fazendo agora, muito progresso!

e mais uma ideia de diversificar o painel.

Beijocas de Nice e da Rô!

Nome próprio, explorações sem fim

O trabalho com o nome próprio é um dos mais significativos na Educação Infantil.

Para a criança, ela e seu nome são uma coisa só.

Ao se apropriar do próprio nome a criança está apropriando-se, também, do sistema de escrita. Atividades estimulantes, que desafiem a exploração da leitura e escrita do próprio nome levam a criança a refletir sobre outras possibilidades de escrita...

Na atividade acima o desafio era colar uma barrinha para cada letra sem que cores iguais ficassem próximas.

Ordenar suas barrinhas relacionando biunivocamente as barrinhas foi um desafio grande para alguns, pois nessa idade o espaçamento entre as letras é considerado também... por isso, contar as letras e as barrinhas é importante, leva a criança a refletir sobre sua prática...

 Relacionar uma letra móvel para cada letra do nome leva a criança a observar a posição da letra, a sequência, além de identificá-las...

Para os que já dominam o primeiro nome foi interessante tentar montar também o sobrenome...mais explorações e observações...

Ter a oportunidade de registrar o próprio nome em suas atividades torna a criança mais segura e a faz apropriar-se da escrita do seu nome com mais facilidade e rapidez..."só se aprende a escrever, escrevendo"! Então, quanto menos o professor escrever, melhor pra criança!

Nesta atividade, cada criança escreveu o seu nome para colocarmos na "linha do tempo"...Cada uma colocou seu nome sob o mês do seu aniviersário, agora ficam acompanhando e observando quanto tempo falta pra chegar o seu mês.

O quantos somos com fichas foi produzido pelas crianças. Cada uma escreveu seu nome numa ficha da cor escolhida, separamos e contamos...

Bingo com as primeiras letras do nome dos colegas da mesa. Como soube cada um escreveu as letras dos amigos da mesa para que realizássemos o bingo. Aqui a exploração sonora foi importante...

Hummm, depois postamos mais, fizemos "um mundo" de atividades com os nomes das crianças e percebemos como evoluíram não só na escrita dos seus nomes e identificação dos nomes dos colegas, mas na compreensão da escrita e leitura das apalvras que temos explorado com as atividads e histórias que contamos!
Beijocas de Nice e da Rô

VITAMINA DE TUTTI FRUTTI

Quando a nossa amiguinha Gabriela veio para nossa sala as aulas já haviam começado. Contamos para ela que sempre trazíamos frutas para complementar o lanche da escola, daí tivemos uma grande surpresa: a mamãe dela nos enviou um bilhete dizendo que a Gabriela não comia frutas...

Pronto, nasceu nosso projeto, que depois de deliciosas experiências em sala de aula também foi para o laboratório para o preparo de uma Vitamina de Tutti-Frutti, inspirada na música do Cocoricó..

Aproveitamos as frutas que algumas crianças trouxeram para o lanche individual e outras que a tia trouxe.

Contamos, classificamos, observamos cores, diferenças...

Experimentamos sabores...

Misturamos tudo no liquidificador e Tcharammmm!!!

Algumas crianças não se lembravam de ter provado tal "iguaria" em casa...

Ficou um tantinho azedinha devido a uma laranja sapeca...

mas nos divertimos e experimentamos com muito prazer pela descoberta...

 A hora de contextualizar é sempre uma riqueza...

 Noção de espaço, lateralidade, quantidade, organização, memória visual e afetiva...

 Escrita espontânea e coletiva...

 Vejam só, o forro era "quadriculado"...e não podia faltar nenhum amigo, não é?

Ao seu modo, cada criança registrou sua vivência e observações acerca da experiência, dando forma à música em que estivemos trabalhando e ao projeto que ainda vai de vento em polpa...
Registrar pictóricamente está cada vez mais instigante e prazeroso, porque faz parte de nossa rotina, e o crescimento e desenvolvimento é bem vísivel...
Beijocas vitaminadas de Nice e da Rô

Educação Infantil tem PROERD? Tem Sim, Senhor!

 Nossas turminhas vivenciaram momentos ímpares em importância com a visita e execução do Proerd em nossa escola...

 Com música e histórias curiosas as crianças aprenderam regrinhas de segurança pessoal como "não falar com estranhos, saber o próprio endereço, telefones dos pais, da Polícia, dos Bombeiros, cuidar da segurança e integridade do próprio corpo etc"

 Pena que foi rapidinho... Mas 4 encontros que marcaram a vida de nossos pequeninos...

E deixou o "tio Cristiano" na história da nossa turma!
Valeu, Proerd, até o 5o Ano!
Abraços dos sapequinhas das tias Rô e Nice!

COM AS CORES DA ALEGRIA

História, Arte e Diversão

Se preparar para comemorar o dia do circo é sempre motivo de muita alegria e diversão!

O palhaço uns dos personagens mais querido do circo foi destaque em nossas atividades.Pintamos o sete !!

Depois de ouvirmos a história muda de um palhaço da autora  Eva Furnari " AMENDOIM ". Decidimos que aquele dia seria um dia de muita ARTE COM  tinta e muiTA diversão...

Começamos pelo chapéu com guache e os dedinhos o chapéu amarelo se encheu de cores .

 Que satisfação!

Já em sala com muita disposição,saco pardo e papéis de montão montamos um lindo fantoche a alegria saltava ao coração enquanto a arte fluia cantavamos uma canção.

"Venham ,venham todos ver o palhacinho que saiu andando no seu cavalinho a tocar corneta a fazer piruetas venham, venham todos ver sua careta"

Todos queriam mostrar sua  produção.

Fizeram até reunião... juntos pediram um momento atenção,pois queria monstrar a arte e a satisfação.

Como ainda havia tinta e disposição continuamos fazendo arte com as próprias mãos.A tia  deu uma ajudinha desenhou com lápis de olho o contorno da sobrancelha e da boca do palhaço em nosso rosto.  O resto foi por nossa conta...com espelho,os dedinhos e tinta para rosto  foram surgindo pouco a pouco os palhaços  mais lindos do mundo!!A cada cor uma nova emoção!

Risadas foram de montão!

Parecia que o espetáculo já havia começado mas não... era sÓ PREPARAÇÃO!!

                                             Concentração !!!

                           Tem gente que mostrou tudo em primeira mão!Com um belo sorrisão!!

 Cada um teve a oportunidade de brincar com as cores!!Soltando a IMAGINAÇÃO!!

Tudo pronto!!

Abram se as cortinas e divirtam se de montão!!

PRECISAMOS e QUEREMOS  viver mais dias como esse... simplesmente inesquecível!!

Acho que podemos pintar o que quisermos.O que vocês acham?

Beijocas coloridas da tia Rô e da tia Nice



Encontro com escritor...Bienal do Livro do Brasil em Bsb

Olha só a nossa cara de felicidade, e não é pra menos, em nossa visita à Bienal do Livro do Brasil em Brasília, encontramos, mais uma vez o escritor JAMES MISSE, uma figura!
Amamos os seus livres pela linguagem poética e inspiradora e, é claro adquirimos mais uma obra para trabalharmos com nossos pimpolhos...
Uma obra divertida que serve para reflexão prncipalmente dos adultos: o que estamos proporcionando aos nossos filhos e alunos?

E vamos deixar mais umas dicas aqui, poucas porque o James Misse tem mais que uma dezena de livros instigantes e interessantes para crianças, professores e, principalmente, os pais!

Ah, é claro que "fascinadas" por livros e literatura infantil como nós não podiam deixar de receber um "mimo" pra ficar ainda mais radiantes...

Hehehehe...outra foto pra registrar os presentes!

Ah, e ao lado da editora do James Misse, PÉ DA LETRA, nos deparamos com essa fofura: A Menina Derretida em pessoa! ops, pessoa não, em "boneca"...personagem do livro da escritora brasiliense GIULIENY MATOS pela editora RHJ...ai que "gritamos" literalmente de emoção, e olha que ainda nem conhecemos a escritora pessoalmente, coisa que pretendemos mudar logo, pois a Giulienny, assim como o James visitam as escolas que os convidam, não é o máximo?

Beijocas de felicidade de Nice e da Rô