PRÉ-NOME ...COM ENFIAGEM E FICHAS...

1-Para começar, cada criança recebeu uma folha de papel para fazer seu autorretrato e escrever o seu nome;

2-Depois cada criança buscou outra ficha do seu nome ( com o nome faltando algumas letrinhas) na mesinha para completar com lápis de cor...

3- As letras iniciais dos nomes de cada criança foi apresentada coletivamente em EVA. Trabalhamos cor, formas, linhas...assim que todas as letras foram depositadas no chão, cada criança foi buscar a sua letrinha...

4- As crianças foram desafiadas a contarem quantos furinhos haviam em sua letra...

5-Cada uma escolheu uma cor de barbante para enfeitar sua letra através de uma enfiagem livre de orientações(sem definir direção, caminho do barbante na letra, assim foi possível observar quem tinha noção de sequência, ordem, alinhamentos e resolução de problemas como passar o barbante ou retorná-lo por um mesmo lado sem cruzar fora do caminho do traçado da letra)....

6-As crianças gostaram da composição de cores, então, cada uma escolheu mais uma cor de barbante e acrescentou à arte de enfiagem feita...

O resultado e os desafios foram muito valiosos, daremos sequência a esta atividade propondo composições com o barbante...aguardem!

Beijocas aramadas de Nice e da Rô!

VIVIANA, RAINHA DO PIJAMA

Tá vendo essa festança ai? Foi a despedida do primeiro semestre. Os pais colaboraram em tudo. Foi uma linda festa! Como comemos doces e como brincamos! Ah, detalhe: foi uma festa do Pijama durante a tarde! Isso mesmo!

Nós e as crianças fomos pra escola vestidinhos de pijamas!

Brincamos na cama elástica que nós alugamos...

Com direito a pantufas e tudo!

Teve criança superando os medos, vencendo desafios...

Mas tudo começou com mais uma história que contextualizou o nosso projeto AFRICA, AQUI VAMOS NÓS! UM SAFÁRI RUMO A COPA DO MUNDO 2010. Trabalhamos os animais africanos, geografia mundial, correspondência(cartas, convites) através do livro VIVIANA, RAINHA DO PIJAMA do PROJETO CRER PRA VER(TRILHAS) da Natura.

Contamos a história em meados de junho na Sala de Leitura, vestidas de pijama... a tia Rô lia as cartas da Viviana e a tia Nice, as cartas dos animais....

As crianças se divertiram à beça com nossa dramatização...

Depois, como sempre gostamos de fazer, dançamos a música DESENGONÇADA(Remexer a Acordar, da Bia Bedran)...

As crianças participaram e a turma da tia Nice apresentou na Hora Alegre com todos vestidinhos de pijamas..ficou um marco, em todas as festas eles querem dançar esta.

QUANTOS SOMOS

Em sala, cada criança desenhou e recortou o seu pijama em TNT amarelo.

Depois colou no cartaz e completou com o autorretrato...
Usando pincéis, giz de cera e canetinhas desenharam e identificaram-se escrevendo seus nomes em fichinhas...

Em grupinhos foram produzindo a atividade no chão, uma delícia para eles!

Contamos separados meninos e meninas. Somamos e comparamos quantidades de pijamas, crianças, adultos, meninos e meninas...

O CONVITE
Para a Festa de Encerramento e Aniversariantes do Semestre produzimos este convite com canetinhas e tecidos coloridos, eles e seus pijamas!

Belezuras à parte, trabalhamos esta história por quase um mês e contextualizamos os projetos que estávamos desenvolvendo de maneira simultânea. Concluímos o projeto sobre a África, encerramos o livro Viviana, Rainha do Pijama, mas daria pra ficar um bom tempo ainda de tão rica que é a história e a formatação do livro. O projeto Quantos Somos Além de Contar ainda continua no segundo semestre, mas com nova estampa!

Eseramos que tenham se divertido tanto quanto nós!

Beijocas Sonolentas de Nice e da Rô!

ATIVIDADES COM A EDUCAÇÃO INFANTIL

As crianças desenharam a si mesmas como príncipes e princesas em chamequinho amarelo e recortaram os retratos. Inspirados num trabalho da Any Arteira com a turminha dela, colamos em cartolina dupla face e pigamos cola colorida de várias cores! Ficaram lindos e foram colados nos envelopes da APM!

Os pinguinhos na letra do nome foi também idéia da Any Arteira, ai nós incrementamos usando a letra como corpo e completando o desenho com os membros, cabeça com lápis de cor. usamos ainda barbante como cabelo...Foi capa de um envelope para os informes da Reunião de Pais.

Esses foram uns dos primeiros autorretratos que fizemos.

Desenhamos a cabeça com pincel atômico preto em chamequinho pele, recortamos e colamos em outra folha de chamequinho amarelo; daí foi só completar o desenho com giz de cera.

DICAS:

1-Ao dar algum papel para que a criança desenhe somente uma parte do corpo, como a cabeça nesse cas, damos o papel do tamanho que tal parte deve ficar e pedimos que a criança use todo o espaço do papel para desenhar a figura que estamos precisando. Isso a faz pensar sobre o espaço e a forma.

2-Incentivar a criança a recortar a forma que desenhou estimula o desenvolvimento da coordenação motora, da noção de espaço, da autonomia etc etc etc..´pense nisso!

Beijos da NICE e da RO